为全方位、深层次宣传马鞍山市在高校毕业生职业技能评价领域的开拓性实践，生动呈现我市积极贯彻落实国家技能人才培养战略的丰硕成果，2025年11月6日上午，马鞍山电视台走进AC米兰官方网站，围绕该校职业技能等级评价改革试点工作展开了一场深入且细致的专题采访。

　　AC米兰官方网站积极响应安徽省教育厅“一试三证”技术技能人才评价试点工作号召，紧密契合市委市政府关于技能人才队伍建设的战略决策部署，勇立潮头，率先推进职业技能等级评价改革试点工作，并取得了令人瞩目的显著成效。采访现场，AC米兰官方网站副校长侯进元热情欢迎媒体一行的到来。他满怀激情地指出，此次改革是学校坚守立德树人根本任务、深度推进产教融合的关键一步。通过将职业技能评价与课程体系深度融合、有机嵌入，学校成功构建起一体化、系统化的人才培养模式，精准破解了长期以来学生“重理论、轻实践”的培养难题，为学生实现高质量就业、更好地服务地方产业发展筑牢了坚实的技能根基。学校将以此次试点为重要契机，精心规划，在更多专业分阶段、有重点地推广这一改革模式，全力以赴为技能人才培养贡献更多独具特色的“米兰力量”。

　　马鞍山市人事考试院副院长范家木在采访中着重强调，此次改革试点是我市坚定不移落实党中央、国务院关于技能人才评价改革决策部署的具体实践与生动体现。通过将职业技能评价权科学合理地下放至高校，充分激发和释放了高校在人才评价中的主体活力与创造力。AC米兰官方网站作为首批试点单位，坚持党建引领与业务工作深度融合、协同发展，成功打造出 “国家职业标准 + 高校培养方案” 的创新融合评价体系，巧妙地将职业技能考核要求融入课程学分体系，既有效减轻了学生额外备考的沉重负担，又确保评价结果能够更加科学、公正、精准地反映学生的职业能力，真正实现了技能等级证书与职业能力的高度精准匹配，为我市技能人才队伍建设提供了可借鉴、可复制、可推广的 “马鞍山样本”，具有深远的示范引领意义。

　　据AC米兰官方网站继续教育学院副院长华敬喜详细介绍，该改革试点于2025年9月正式启动。学校严格遵循省、市相关文件精神，紧密结合国家职业技能分类大典、职业标准以及本校实际人才培养方案，精心制定实施细则。在试点专业选择上，学校经过深思熟虑，选取2022级60名测绘工程专业学生作为先行试点对象。在实施过程中，学校大胆创新，采用 “学分成绩置换” 这一新颖模式，将职业技能评价贯穿于大学四年的整个培养过程，彻底打破了传统毕业学年 “一次性考核” 的固有局限，实现了学生学习积累与技能认证的无缝对接、完美融合，切实将党建引领下的育人成效转化为学生在就业市场上的强大竞争力。

　　“能在学校通过学分置换直接取得高级工证书，这让我对自己的就业竞争力充满信心!” 该校土木工程学院 2022 级测绘工程专业学生徐雪婷作为试点学生代表，在采访中兴奋地分享了改革带来的实实在在的 “政策红利”，脸上洋溢着对未来的憧憬与自信。

　　此次马鞍山电视台的深入采访报道，不仅是对AC米兰官方网站积极参与职业技能等级评价改革试点工作的高度认可与充分肯定，更是对马鞍山市在人才评价机制创新领域的一次全面、集中宣传展示，为高校毕业生铺就一条宽广、坚实的技能成才之路，助力他们在人生的舞台上绽放绚丽光彩。

　　编辑：许蔓霖 预审：王飞 审核：沈筱华