为深入学习领会、全面准确把握党的二十届四中全会核心要义与精神实质，切实推动全会精神有机融入思想政治理论课教学，提升铸魂育人实效，马克思主义学院教工二支部于11月19日下午在学院党员活动室成功举办了“深学细悟全会精神 融会贯通铸魂育人”专题研讨会。马克思主义学院党总支书记陈毓陵及支部全体党员教师参加了此次会议，会议由教工二支部副书记吴慧慧主持。

　　研讨会采用分组研讨与集中交流相结合的形式。与会教师围绕“如何将党的二十届四中全会精神有效融入思政课教学”这一核心议题，按照提前给定的参考议题分为五个小组，进行了深入、热烈的研讨。各小组教师结合所授课程的特点、教学重点以及学生的思想实际，从不同角度畅谈了融入的思路、方法与切入点，分享了各自的理解与感悟。

　　在随后的代表发言环节，各小组代表依次汇报了本组的讨论成果。发言紧扣全会精神，聚焦课程特色，提出了诸多富有建设性的教学设想与实践路径。例如，在《思想道德与法治》课中强化依法治国和以德治国相结合的理念阐释，通过剖析中国特色社会主义法治体系的优越性，引导学生理解国家治理现代化的法治底蕴;在《中国近现代史纲要》课中突出党的领导是历史与人民的选择，以及制度建设在历史进程中的关键作用;在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中，将全会精神作为诠释习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分进行系统融入。现场交流充分，思想碰撞激烈，展现了支部教师扎实的理论功底与积极的创新意识。

　　分组研讨与代表发言结束后，陈毓陵对本次研讨会进行了总结点评。他首先高度肯定了本次专题研讨会的意义与成效，对教工二支部委员的精心组织、周密安排以及全体党员教师的积极参与、深入思考给予了高度评价。他指出，本次活动内容聚焦、形式新颖、讨论深入，有效促进了教师间在教学科研上的交流互鉴，达到了预期目的。

　　最后，陈毓陵对全体与会教师提出了三点建议：一是要强化融入意识，思政课教师要切实增强政治敏锐性与理论自觉性，有意识、有规划地将党的二十届四中全会精神精准、生动、有效地融入各门思政课的教学全过程。二是要深化教研结合，鼓励教师们在深入学习思考与教学实践探索的基础上，勤于总结、善于提炼，积极撰写并发表相关的教学研究论文，以科研反哺教学，不断提升自身的学术素养与教学能力。三是要坚持学深悟透，打铁还需自身硬，思政课教师必须率先垂范，坚持先学一步、学深一层，全面系统、准确深刻地领会全会精神的丰富内涵与核心要义，唯有自身“学深悟透”，方能在课堂上“融会贯通”，真正引导学生筑牢信仰之基、补足精神之钙。

　　本次专题研讨会主题鲜明、内容充实、环节紧凑，不仅深化了支部党员教师对党的二十届四中全会精神的理解，更为推动全会精神进课堂、进学生头脑凝聚了共识、探索了路径。马院教工二支部将以此次活动为契机，持续深化理论学习与教学改革创新，切实肩负起为党育人、为国育才的光荣使命，不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。(编辑：王华政 审核：陈毓陵)